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  • 新能源汽车制造与检测 授课学校:芜湖奇瑞技工学校 315人看过

    培养目标掌握本专业扎实基础理论和系统专业知识,面向新能源汽车的制造与检修、汽车运输车辆检修、新能源汽车制造、汽车改装厂及汽车检测站等企业,培养从事新能源汽车制造、检修、销售、配件供应、二手车... [查看详情]

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  • 园林绿化 授课学校:芜湖中华艺术学校 160人看过

    园林专业是以园林植物与园林规划设计理论和技能为重点的学科。园林专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用,城乡各类园林绿地的规划与设计,园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。园... [查看详情]

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  • 现代造纸工艺 授课学校:芜湖中华艺术学校 237人看过

    该学科是以多种植物天然资源及产品为原材料,通过化学、物理和机械方法加工得到纸张等轻纺产品的生产技术与过程。制浆造纸工程主要研究制浆造纸的清洁生产技术、湿部化学与造纸助剂、应用型的制浆造纸生物... [查看详情]

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  • 家具设计与制作 授课学校:芜湖中华艺术学校 237人看过

    家具设计与制造主要研究家具制图、家具结构设计、家具制造工艺、家具表秒装饰等方面的基础知识和技能,在家具设计与制造领域进行产品开发设计、卖场设计、软装饰设计等。例如:家具结构设计、生产管理、品... [查看详情]

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  • 服装设计与工艺 授课学校:芜湖中华艺术学校 181人看过

    服装设计与工艺主要学习服装设计,服装工艺服装生产管理等方面的基本知识和基本技能,熟练地掌握服装造型与结构设计原理,并能够通过计算机辅助设计工具,完成服装款式及工艺制作。比如服装打板、样衣制作... [查看详情]

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  • 计算机应用 授课学校:芜湖中华艺术学校 170人看过

    本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:芜湖中华艺术学校 154人看过

    培养目标培养具备现代管理和信息经济理念,掌握信息技术和电子服务综合技能,具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备一定的互联网创新创业素质,能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合... [查看详情]

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  • 艺术设计与制作 授课学校:芜湖中华艺术学校 171人看过

    艺术设计主要研究艺术设计和美术设计的基本理论和专业技能,了解雕刻工艺、首饰制作及陶瓷工艺。具备室内设计,现代设计创意和新技术、新材料的运用能力以及生产现场操作能力,对美术有一定的要求。例如:... [查看详情]

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  • 工艺美术 授课学校:芜湖中华艺术学校 227人看过

    顶峰教育培训学校.美术教育中心隶属于安徽顶峰教育集团,在创始人夏云兴先生的带领下,以“自强不息,勇攀高峰”的顶峰精神为指导,秉承“没有爱,就没有真正的教育”的理念,起步于大学生创业,成长在芜湖、... [查看详情]

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  • 绘画 授课学校:芜湖中华艺术学校 224人看过

    专业介绍随着国学的日益兴盛,书法作为民族文化的代表日益受到教育部的重视,书法专业因“中国书法院”的成立,以及各大专院校相继开设书法系,也将随之升温。为此高校纷纷增设书法专业,不断扩大招生名额,... [查看详情]

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  • 音乐表演 授课学校:芜湖中华艺术学校 199人看过

    随着现代科学技术的发展,自然科学与人文社会科学日益相互交融,音乐专业已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。目前社会急需这三大音乐方面人才:全面发展型(德育、智育、体育、美育全面发展)、综合型(具... [查看详情]

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  • 舞蹈表演 授课学校:芜湖中华艺术学校 220人看过

    专业介绍.体育表演是表演的一种,形式上以力量、技巧、功夫等为主,内容上是观赏性的体育活动,不具有对抗性和竞技性,以区别于体育比赛,传播体育文化为目的。体育舞蹈是一项集形体美、健康美、节奏韵律美... [查看详情]

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  • 民间传统工艺 授课学校:芜湖中华艺术学校 146人看过

    中国传统民间工艺是中华民族的艺术瑰宝,也是联合国非物质文化遗产保护的重要内容。这些传统民间工艺,如刺绣、制陶、漆器等等,历经千年、门类繁多、工艺精湛、光彩夺目。它们不仅传递着东方经典韵味,更... [查看详情]

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  • 播音与主持 授课学校:芜湖中华艺术学校 220人看过

    专业介绍业务培养目标本专业面向广播影视行业和语言表达相关单位的第一线,培养拥护党的基本路线,具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德,德智体全面发展的,具有一般主持播音基础理论知识,具有多种... [查看详情]

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  • 动漫与游戏制作 授课学校:芜湖中华艺术学校 170人看过

    本专业培养与我国现代化建设相适应的德、智、体、美、劳全面发展,热爱祖国,热爱本专业岗位,具有一定的现代科学文化素养,具有本专业所必需的理论、技术技能,有独立工作能力,能自求新知,并具备一定的... [查看详情]

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